清洗生产是一个双目标优化系统，它追求的是经济与环境的整体最优，是我国工业可持续发展的必由之路，是实现经济与环境协调发展、转变我国经济增长方式的必然选择，因此只有企业、部门和公众充分认识到清洗生产的重大意义和带来的综合效益，并了解清洗生产的頃理、技术和方法，才能自觉地实施清洗生产。

现阶段，由于对清洗生产的认识不足，使得清洗生产推行起来遇到很多困难: 对企业而言，片面追求经济效益,认为实行清洗生产会对企业正常生产造成不利的影响，因而对推行清洗生产产生抵触情绪;对政府而言，认为清洗生产是环保部门

的事，没有引起足够的重视，采取必要的措施加以推行；对公众而言，没有形成良好的消费习惯和起到必要的社会监督与舆论压力的作用。因此，要加大力度,全社会进行清洗生产的宣传教育。

宣传

利用大众传媒手段，宣传和普及清洗生产知识与环境资源法律知识，提高公众的清洗生产意识，使公众了解环境的可持续性是经济社会持续发展的基础，创造一个清洗的环境是每个公民应尽的责任，从而获得公众对清洗生产的支持，也对企业产生一种社会舆论压力。

为配合全社会的宣传活动，环保部门与政苻^建立清洗产品或实施清洗生产企业公告制度，定期公布清洗产品目录引导公众优先购买清洗产品，促进清洗产品销售，提高企业实施清洗生产的积极性：对于污染严重的企业也要定期公布其环境状况，通过增加社会舆论压力，迫使企业改变现有生产工艺与设备，实行清洗生产技术。同时，对于在推行清洗生产过程中做出突出贡献的企业与个人，给予物质与精神奖励。

培训

清洗生产将思想性、知识性和技术性融为一体.因此开展清洗生产技术培训活动，对更加深入持续地推动清洗生产是非常必要的：政府经济与环境主管部门对政府官员、企业管理者、技术人员、研究人员以及非政府组织必须进行清洗生产培训，以改变对清洗生产的认识和态度：首先要对政府有关领导与企业管理者进行培训。推行清洗生产需要他们的大力支持配合，离开政府与企业决策者的支持，清洗生产将无法推行。通过培训，使他们意识到清洗生产的必要性与重要性，并积极自愿地投入到清洗生产工作中，使得清洗生产顺利快速地在全社会推行。另外，清洗生产技术同污染控制技术是不同的，运用清洗生产思想进行技术改进的技能与现有技术的管理技能也不相同，因此那些巳经受到科学和工程培训的人员不一定就掌握了清洗生产技术，所以需要对他们进行必要的培训。此外，还需要对生产具体操作者工人进行必要的培训，加深他们对清洗生产的理解，有助于清洗生产各项具体措施顺利执行〔19〕。

为增强经济行业和区域发展决策者的清洗生产意识，培训和研讨的主要内容2定为:环境与经济发展的关系;可持续发展理论;把环境保护贯穿于经济行业和

2域发展政策的制定过程中；清洗生产的益处；清洗生产与国家宏观经济发展政

策冗战珞的关系。

7增?虽各级环保部门管理者的清洗生产意识，培训和研讨的主要内容应定为： ^上±1：1次之:何达到环保法规的要求;清洗生产对企业带来的益处。

为增强财政和金融管理人员的清洗生产意识，培训和研讨3三要巧存15定^ ： 把环境保护纳人到财政和金融的政策中；清洗生产者的好处^良;子？:投：5选， 调整常规收费政策，以便为实施清洗生产施加经济动力并提供经费支持：

培训更多合格的清洗生产审核员。考虑到我国幅员辽阔，企业数量多，二^培训更多合格的清洗生产审核员并且应使用培训教员的方法，首先严格高逞5《巧

训几十位教员，然后这些教员再培训其他受训人员。应制定一个针对省会城市& 济特区、沿海开放城市和重点旅游地区的清洗生产审核员的培训计划，地方环保I 门可根据需要制定清洗生产审核员培训计划。由于不同的行业所使用的生产技术和工艺是不同的，所以清洗生产培训应结合实例，并充分考虑各行业的特点，根据我国实际需要，编制更多的清洗生产培训材料，以使这些审核员可以根据各工业行业的特点接受培训。

三、教育

逐步将清洗生产纳入各级教育。首先,可将清洗生产纳人大学企业管理与工程课程中。通常要花很长时间才能说服企业管理者与技术人员改变原有的想法， 采用清洗生产的思想进行工作。经验表明，学校教育比各种再教育培训影响大得多。其次，在大学无论是否为工程类专业，都应将清洗生产的概念和理论纳人课程安排。在此基础上清洗生产教育应从幼儿园至大学，以及在职人员的继续教育中进行。这种教育课程的设置必须通过教育、工业、环保以及清洗生产机构的合作才能取得良好效果。

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